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班级博客:(http://scut2007ie.blog.163.com/)转载: 15.关于读书与生命的故事 分享者:曾庆龙 记录者:Jojo P.S.这两个故事均是发生在庆龙身边的真人真事,因此,在这里,我使用化名,此外,在描写故事时我会使用第一人称。 ?????? 第一个故事???? 主角:小红 ?????? 小红和我是一个县的,小学同校。她学习成绩很好,字也写得相当漂亮,人长得也很美,因此在学校她很出名。?也因为这样,我会不经意的留意她,发现她有酒窝,笑容很美很美——纯真而甜美。一直以为,她在我的心目中就像是位女神,优秀得遥不可及。(注明:这与爱情无关哦,嘿嘿) ?????? 初中时,我们不在一个学校,但我知道她依然如此优秀出众。 ?????? 缘分让我们再次相遇了。我们都考上了县里最好的高中,于是我们又同校了。高中,学习压力相当的大。我还是一如既往的不经意间会留意到她,发现她的笑容不一样了,不再纯真甜美,而是带着浓浓的抑郁。在高三的某天,在路口上,我遇到了她,她居然冲着我笑,这笑容傻傻痴痴的,让我很诧异,因为她并不认识我! ?????? 之后过了不久,被父亲告之她被送到精神病院去了。这个消息让我难以消化。我想不明白为什么如此美好的一个人会变成这样子。她父亲说:“那是因为她心中的"恶"没有得到释放的缘故。”我想她父亲这里说的“恶”对小红来说应该是学习压力和父母及自己的期望,因为没有办法释放它们,而最终导致精神的崩溃。就如马加爵,他并不是生来就是要杀人的,而是因为他不懂得如何去释放自己压抑的心情,才会发生如此“杯具”。 ?????? 或许各位会认为,导致小红发生“杯具”的祸首是高考制度,但我们都知道我们无法通过个人力量去改变高考制度,唯一可以做到的是改变能改变的,接受不能改变的。 总结:1.学会释放心中的“恶”; ?????????? 2.改变能改变的,接受不能改变的。 ? 第二个故事??? 主角:小白 在高一开学之初,学校组织学生为高二患得白血病的小白进行捐款。当时,我就觉得活着就是一种幸福!但在现实生活中,有不少人认为自己是不幸福的,认为自己不够有钱,认为自己长得不好看,认为自己不聪明等等。他们会觉得不幸福,我认为根本原因是他们的欲望太多。其实上帝是公平的,当你拥有了一样东西时,必然会缺少另一样东西。 本来,我以为我和小白就不会再有交集了,但没有想到,高二下学期,她插班和我一起学习。当时,虽然她每个星期只来几天学校,但我以为她的病已经好了或正在康复中。高三上学期,她突然消失了。直到下学期才被告知,她去世了。当时,很是震撼,感慨很多。其中最想不明白的是为什么她把生命的最后半年用来读书。“若是你的生命只剩下半年了,你会最想做什么?”每个人对这个问题都会有不同的选择,而她选择了读书。后来,我想这或许是因为书里有什么东西吸引了她,最后我认为是宁静,读书可以让她内心感到宁静,于是她选择了读书。 ? 总结:1.活着就是一种幸福——上帝是公平的; ?????????? 2.假如生命只剩半年,你最想做的是什么?
13.关于时间与生活目标、本质以及心态 分享者:旭亮 ?????旭亮从常海之前的关于时间的分享?联想到了他前一阵子跟几个哥们聊天,关于大学的收获,一个令主人公感到一丝沉重,当时想了很久才无奈地说出了答案:两个学年的3500的奖学金,没了。而他的哥们呢?去了建筑的,熬了无数个通宵,画了无数张图;考了电信的把创新实验室当宿舍和饭堂,拿完了校级、国家级比赛的奖项;去了计算机学院的同学,参加完国内的比赛,差点就去了印度比赛了........ 由此,主人公感慨,大学生活已经过去了一半,而依然漫无目的过,该得到的还没得到,甚至连自己该得到什么都不清楚。还想起那天跟考完经济学的同学开玩笑:不是我上了经济学,是经济学上了我。。。。,所以,莫在毕业的时候感慨:不是我上了大学,是大学上了我。。 那天,关于常海时间分享的提问时,主人公本想举手发表:其实我那段时间是在看辛普动画,其实,劳逸结合的道理很好理解,我们为何非要把每一分钟过得那么忙,大学不需要过的那么累,只要充实就好。 接下来,想谈谈关于本质的东西。曾记得鑫洲说过:我们读书要读经典,本质的。而旭亮觉得我们所接触的东西的背后往往有更本质的,即很多人读了之后,发现还有更本质的,接着往下读,这样,最后发现自己不知道在读什么。并结合他的经验,例如虽然没读过关于牛顿力学的原书、相对论的书籍,但他依然对那些理论原理很清楚,和关于他自己原来专业的学习情况,得出,像理工科方面的知识,他更偏向于使用型的,而文化哲学类的可以通过第二方来深入理解。 最后,旭亮想谈谈关于心态:左右一切(注意,不是哲学上或科学上的绝对)。为什么是“心态左右一切”呢?于是,旭亮从他的成长历程来阐明这个道理。从小学因为心态放得高,保持了年年的第一;到初中时,因刚进去时,“混”得落后,后来改变心态,要进入快班、要考入最好的高中为目标,最后都一一如自己所愿;到了高中,因为环境不同于初中,而把自己定为在前五十名,经过努力,果真考进了,并拿了奖学金进了重点班,虽然,后来考试考砸了,但自己没有气馁,以华工中大为目标......现在,早已漫步在华工校园里;到了大学,旭亮同学觉得环境又不一样,重新调整了心态,要在班里考进百分之前30,“心态左右一切”再次发挥作用,每次都考到了百分之27、28..。这几句话不仅在他身上“显灵”,他想起了他一个去了中山医的同学,那里可谓强人如云,但是他的同学依然说,就算去了协和医科大,也要考进前百分之7........ 时间、生活目标、心态,似是说的杂乱,其实不然,因为旭亮同学说了这么多,其实想告诉我们:当我们有了生活目标之后,要有时间规划,并要有一个很好的心态,这样才会做得更好。 以下为其他同学的观点: 锦华:1.关于生活目标:目标要在兴趣范围之内。 ??????2.关于本质:读理工科书和哲学书等有区别。 ??????3.关于心态:不同的人有不同的选择。 杰铨:关于心态:平稳过渡。 汉昌:探讨本质:建议读读黑格尔等方面的哲学书 ????? ?笔录者:钜昌 ??????每一个人的背后都有一份动感,让我们以分享的心态来共同分享吧!
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